並奠定終身學習的基礎能力。故在通識教育規劃上,將通識課程 ... | 建築師資訊網
故在通識教育規劃上,將通識課程分為八大領域:文學與藝術、歷史思維、世界文明、道德與哲學思考、公民意識與社會分析、量化分析與數學素養、物質科學、生命科學。臺大通 ...
廣義來說,通識教育包含共同教育(國文、外文、體育、服務)及通識教育(文學與藝術、歷史思維、世界文明、道德與哲學思考、公民意識與社會分析、數學數位與量化分析、物質科學、生命科學),以下為本校通識教育各領域之課程目標:
References (一)文學與藝術領域 (nol2.aca.ntu.edu.tw) (二)歷史思維領域 (nol2.aca.ntu.edu.tw) (三)世界文明領域 (nol2.aca.ntu.edu.tw) (四)哲學與道德思考領域 (nol2.aca.ntu.edu.tw) (五)公民意識與社會分析領域 (nol2.aca.ntu.edu.tw) (六)數學數位與量化分析領域 (nol2.aca.ntu.edu.tw) (七)物質科學領域 (nol2.aca.ntu.edu.tw) (八)生命科學領域 (nol2.aca.ntu.edu.tw) 國文課程 課程目標 通過經典文本的解讀,使學生熟悉人文思維程序,並深度了解中國的人文傳統。 透過討論與寫作,增進學生思考及語文表達能力。 說明 首先,經由代表性作品的選讀,使學生對中國的人文傳統有深一層的認識。其次,經由對經典性文獻的研討分析過程,使學生熟悉人文思維的...
通識課程是什麼 大學通識課程有哪些 通識課在幹嘛 通識課程台大 通識課程銘傳 教育部通識課程 通識課程成大 通識課程淡江 張清棋建築師事務所 周英哲建築師事務所 蔡志杰建築師 王敏蓉建築師事務所 郭芙美建築師 建築師查詢 逢甲大學化工師資 京城美術皇居
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通識教育中心 | 建築師資訊網
本校通識課程便是要培育學生專業領域外之通識能力,積極地讓學生在其主修之學門外,藉由不同學科領域之學科研究成果的認知與學習,以成就其個人的通識能力。 Read More
臺灣通識網 | 建築師資訊網
首頁. Home; 資料庫. Database. 通識課程資料庫 · 素材庫. 其他說明. Remarks. 版權聲明 · 常見問答 · 資源下載 · 相關連結 · 計畫要旨 · 核心團隊 · 臺灣教學資源中心 Read More
通識課程與多元通識選課Q&A | 建築師資訊網
通識課程分成必修課程與選修課程,像國文、英文、服務學習、體育等課程即為必修的「共同/通識課程」;像油畫與素描的創作、心理學與現代生活、環保與生活、創意思考與實作 ... Read More
依通識類型列出所有通識課程 | 建築師資訊網
依開課單位瀏覽課程. 通識課程:人文領域. 111年度第1學期共開設47 門課程。 檢視 ... Read More
通識修課規定及課程架構 | 建築師資訊網
課程架構 ; 基本能力課程 · 體育 ; 通識課程. ( 至少十八學分. ) 博雅課程. 人文藝術領域 ; 通識課程. ( 至少十八學分. ) 博雅課程 · 社會科學領域 ; 通識課程. ( 至少十八學分. ). Read More
銘傳大學通識教育課程架構 | 建築師資訊網
銘傳大學通識教育課程架構. 正式課程. 潛在課程. 1. 藝文活動. 2. 參觀訪問. 3. 競賽活動. 4. 社團活動. 5. 志工活動. 基礎必修課程. (16). 通識選修課程. (12 學分). Read More
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